ПЛАН РАБОТЫ
ШКОЛЫ
на 2025-2026 учебный год
Сарагаш, 2025
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи на 2025-2026 учебный год
стр
РАЗДЕЛ 1. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням образования
в соответствии с ФГОС и ФОП
1.2. План мероприятий, направленных на повышение качества образования
1.3. Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
1.4. Государственная итоговая аттестация
РАЗДЕЛ 2. Воспитательная работа
2.1. Реализация рабочей программы воспитания и календарного плана
воспитательной работы
2.2. Деятельность Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности
2.3. Изучение и применение государственной символики в образовательном процессе
2.4. Работа с родителями (законными представителями)
2.4.1. План общешкольных и классных родительских собраний
2.5. Информационная безопасность детей
2.6. Профориентация школьников
РАЗДЕЛ 3. Административная и управленческая деятельность
3.1. Независимая оценка качества образования
3.2. Внутришкольный контроль
3.3. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
3.4. Работа с кадрами
3.4.1. Аттестация работников
3.4.2. Повышение квалификации работников
3.4.3. Охрана труда
3.5. Методическая работа
3.5.1. План организационно-методических мер
3.5.2. Педагогические советы
3.5.3 Работа методических объединений
3.6. План работы библиотеки
3.7. План работы ШППК
3.8. Совещание при директоре
3.9. Совещание при заместителе директора по УВР
РАЗДЕЛ 4. Хозяйственная деятельность и безопасность
4.1. Укрепление и развитие материально-технической базы
4.2. Безопасность
4.1. Укрепление и развитие материально-технической базы
4.2. Безопасность
4.2.1. Антитеррористическая защищенность
Цели и задачи на 2025-2026 учебный год
Цель: повышение качества образования через создание единого образовательного
пространства, обеспечение информационной безопасности и построение системы
профессиональной ориентации обучающихся.
Задачи: для достижения намеченных целей необходимо:
использовать
воспитательные возможности единой образовательной среды
и пространства;
совершенствовать материально-технические и иные условия реализации основных
образовательных программ, соответствующих ФОП;
повышать компетенции педагогических работников в вопросах применения ФОП;
проводить мероприятия, направленные на повышение грамотности обучающихся
по вопросам информационной безопасности;
совершенствовать формы и методы обеспечения информационной безопасности
обучающихся;
проводить мероприятия, направленные на формирование у подростков навыков
законопослушного и ответственного поведения в цифровой среде;
развивать нормативно-правовое обеспечение профориентационной деятельности;
организовать и систематизировать первичную профориентационную помощь;
создать условия для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для
разностороннего развития обучающихся;
развивать представления обучающихся о современном разнообразии профессий
и специальностей, возможностях профессионального образования;
• повысить уровень функциональной грамотности обучающихся;
• продолжить работу по совершенствованию методов формирования социокультурных
и духовно-нравственных ценностей обучающихся, основ их гражданственности, российской
гражданской идентичности, организации работы по введению государственной символики в
образовательный процесс;
• обеспечение системного подхода к созданию условий для развития детей с
ограниченными возможностями здоровья и оказание помощи детям этой категории в
освоении основной образовательной программы.
РАЗДЕЛ 1. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням
образования в соответствии с ФГОС и ФОП
Мероприятия
Сроки
Ответственные
1. Организационное обеспечение реализации ООП уровней образования
в соответствии с ФГОС и ФОП
Утверждение ООП уровней
образования, приведенных с 1
сентября 2025 года в
соответствие с приказами
Минпросвещения России от
22.01.2024 № 31, от 01.02.2024
№ 62, от 01.02.2024 № 67, от
09.10.2024 № 704 (далее –
обновленные ФОП и ФГОС)
Август
Директор, заместитель
директора по УВР
Оценка соответствия учебников
требованиям обновленного ФПУ
(приказ Минпросвещения от
05.11.2024 № 769)
Август, декабрь
Заместитель директора по
УВР, педагог-библиотекарь
Мониторинг образовательных
потребностей (запросов)
обучающихся и родителей
(законных представителей) для
проектирования учебных планов
НОО, ООО и СОО в части,
формируемой участниками
образовательных отношений,
и планов внеурочной
деятельности уровней
образования в соответствии с
обновленными ФОП и ФГОС на
2026-2027 учебный год
Октябрь—март
Заместитель директора
по УВР, заместитель
директора по ВР
Мониторинг условий и
ресурсного обеспечения
реализации образовательных
программ уровней образования в
соответствии с обновленными
ФОП и ФГОС
Октябрь—май
Директор, заместитель
директора по УВР
Разработка и реализация
моделей сетевого
взаимодействия
образовательной организации
и учреждений дополнительного
образования детей, учреждений
культуры и спорта, средних
специальных и высших учебных
Октябрь—май
Директор, заместитель
директора
по УВР, заместитель
директора по ВР
заведений, обеспечивающих
реализацию ООП уровней
образования в рамках перехода
на ФОП
Организация корректировки
ООП с целью внесения в них
изменений в соответствии с
обновленными ФОП и ФГОС,
вступающих в силу с 1 сентября
2025 года:
подготовить приказ о
внесении в ООП
Составление расписание
урочных и внеурочных занятий
Август
Заместитель директора по
УВР
Август, в течение учебного заместитель директора по
года при необходимости
УР, заместитель директора
по ВР
Организация и проведение ВПР2026
апрель-май
директор, заместитель
директора по УВР
Организация участия
обучающихся в олимпиадах по
учебным предметам всех этапов
по плану
учителя, заместитель
директора по ВР, УВР
Комплектование классов
август
директор, заместитель
директора по УВР
Назначение классных
руководителей
август
директор
сентябрь–октябрь
заместитель директора по
УВР
февраль
заместитель директора по
УВР
Проведение итогового
сочинения (изложения) для
обучающихся по ООП СОО
первая среда
декабря, первая среда
февраля и вторая среда
апреля
заместитель директора по
УВР
Проведение
итогового собеседования по
русскому языку для
обучающихся
февраль, март, май
заместитель директора по
УВР
апрель-сентябрь
заместитель директора по
УВР
Обеспечение адаптации
обучающихся 1, 5 классов
Организация награждения
победителей и призеров
школьного этапа всероссийской
олимпиады школьников по
общеобразовательным
предметам
Организация приема в 1 класс
Обновление содержания
учебных планов, календарных
учебных графиков, рабочих
программ по учебным
предметам и курсам
Наполнение информационнообразовательной среды и
электронной информационнообразовательной среды школы
по требованиям ФГОС, ФОП
август
В течение года
заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
УВР, педагоги
Организация индивидуальной
работы с обучающимися,
имеющими
неудовлетворительные отметки
по предметам
В течение года
учителя, заместитель
директора по УВР
Внесение изменений в
локальные акты школы в связи с
изменениями в образовании
Август
директор
Разработка годового
календарного учебного графика
школы на 2025-2026 учебный
год
август
директор
Консультирование
педагогических работников
по актуальным вопросам
реализации ФГОС и ФОП
В течение года
Заместитель директора
по УВР
Консультирование
педагогических работников по
вопросам реализации печатных
и электронных образовательных
ресурсов
В течение года
Заместитель директора по
УВР
Информирование родительской
общественности о реализации
ООП в соответствии с
обновленными ФОП и ФГОС
Ежеквартально
Заместитель директора
по УВР, заместитель
директора по ВР,
ответственный за сайт
Изучение и формирование
мнения родителей о реализации
ООП в соответствии с
обновленными ФОП и ФГОС,
представление результатов
Ежеквартально
Заместитель директора
по УВР, заместитель
директора по ВР,
ответственный за сайт
Размещение на официальном
сайте образовательной
организации информационных
материалов о реализации ООП в
В течение года
Ответственный за сайт,
заместитель директора по
УВР
соответствии с обновленными
ФОП и ФГОС
Обеспечение информационнопросветительской деятельности
с родительской
общественностью по вопросам
реализации ФОП по учебным
предметам ОБЗР и труд
(технология)
В течение года
Педагоги, заместитель
директора по УВР
Размещение на официальном
сайте образовательной
организации информации о
реализации образовательных
программ с применением
электронного обучения,
дистанционных
образовательных технологий в
2025-2026 учебном году
Не позднее 1 мая
Ответственный за сайт,
заместитель директора по
УВР
1.2. План мероприятий, направленных на повышение качества образования
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Работа по преемственности начальной, основной и средней школы
Обеспечение преемственности
образования: адаптация
учащихся 5-го класса
Сентябрь
Посещение
учителями начальных классов
уроков в 5-м классе
Ноябрь
Посещение педагогами
будущего 5-го класса уроков в 4м классе
Мониторинг учебной
деятельности учащихся 4-го
класса
Учителя-предметники
Учителя начальных
классов
Декабрь, апрель, май
Учителя-предметники
Январь
Руководитель методобъеди
нения учителей начальных
классов
Работа с одаренными детьми
Создание банка данных
«Одаренные дети»
Заполнение раздела СГО
«Одаренные дети»
Собеседование с вновь
прибывшими учащимися. Работа
по их адаптации к условиям
Сентябрь
Заместитель директора
по УВР
В течение года
Учителя-предметники
Октябрь
Классные руководители
обучения в образовательном
учреждении
Выбор и подготовка тем
к научным конференциям
учащихся
Ноябрь
Инструктирование учащихся
по выборам экзаменов для
итоговой аттестации
Январь
Учителя-предметники
Учителя-предметники
Подготовка учащихся к
школьным и районным
олимпиадам
По графику
Участие в предметных
олимпиадах
По графику
Учителя-предметники
Классные руководители
Дополнительное образование
Охват детей группы
риска досуговой деятельностью
Октябрь
Заместитель директора по
ВР
Комплектование кружков
и секций
Сентябрь
Руководители кружков и
секций
Участие кружков и секций
в подготовке и проведении
школьных коллективных
творческих дел
В течение года
Руководители кружков и
секций
Предупреждение неуспеваемости
Выявление слабоуспевающих
учащихся в классах и изучение
возможных причин
неуспеваемости
Организация дополнительных
учебных занятий в каникулярное
время с учащимися с ОВЗ
и слабоуспевающими
учащимися
Сентябрь
Во время каникул
Учителя-предметники
Анализ успеваемости и работы с Ноябрь, декабрь, март, май
учащимися с ОВЗ и
слабоуспевающими учащимися
на педагогических советах
Проведение заседания
оперативного совещания
«Контроль за посещаемостью
дополнительных занятий
учащихся, пропускавших уроки
по уважительной причине»
Учителя-предметники,
заместитель директора
по УВР
Декабрь
Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора
по УВР
Организация и проведение
дополнительных занятий для
слабоуспевающих учащихся и
одаренных детей
1 раз в 2 недели
Учителя-предметники
Организация индивидуальной
работы с учащимися с ОВЗ и
слабоуспевающими учащимися
По мере необходимости
Учителя-предметники
Дифференцирование домашних
заданий с учетом возможностей
и способностей ребенка
В течение года
Учителя-предметники
Своевременное извещение
родителей о неуспеваемости
учащихся
В течение года
Классные руководители
Посещение уроков с целью
анализа работы
педагогов по предупреждению
неуспеваемости в ходе
тематических комплексных
проверок
В течение года
Заместитель директора
по УВР
Сопровождение обучающихся – детей участников СВО
Формирование системы
информирования обучающихсядетей ветеранов (участников)
специальной военной операции,
членов их семей о
дополнительных ресурсах
оказания комплексной помощи
семьям ветеранов (участников)
специальной военной операции
(далее – СВО)
Сентябрь
Директор, заместитель
директора по УВР,
заместитель директора по
ВР
Разработка памяток или
буклетов для родителей и
обучающихся по вопросам
предоставления мер социальной
поддержки в сфере образования
и иных видов помощи
обучающимся, родители
(законные представители)
которых являются ветеранами
(участниками) СВО
Октябрь, февраль
Заведующий библиотекой,
заместитель директора по
УВР
Ноябрь
Директор
Организация
межведомственного
взаимодействия для оказания
необходимой помощи и
поддержки детей, родители
(законные представители)
которых являются ветеранами
(участниками) СВО
Мониторинг психологического
состояния детей ветеранов
(участников) СВО
В течение года (при
наличии согласия
родителей)
Педагог-психолог
Оказание адресной
психологической помощи детей
ветеранов (участников) СВО
В течение года (по запросу)
Педагог-психолог
1.3. Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Нормативно-правовое обеспечение
Изучение нормативно-правовой
документации по формированию
цифровой грамотности
Август
Заместитель директора
по УВР,
руководители методобъеди
нений
Информационно-просветительская работа с участниками образовательных
отношений
Дополнение информационносправочного раздела
«Функциональная грамотность»
на официальном сайте
образовательной организации
сведениями о цифровой
грамотности
Октябрь
Ответственный за сайт,
заместитель директора по
УВР
Организация родительских
собраний «Цифровая
грамотность: зачем она нужна
ученикам и их родителям»
Октябрь—декабрь
Директор, председатель
совета родителей, классные
руководители
Организация педагогического
совета «Формирование и
развитие цифровой
грамотности»
Ноябрь
Директор
Программно-методическое обеспечение
Разработка программ учебных
курсов формируемой части
учебного плана:
«Основы функциональной
грамотности» (1–9-е классы);
******
Август, апрель—май
Подготовка педагогов
Заместитель директора
по УВР, члены рабочей
группы, педагогипредметники
Организация административного
совещания по стратегии
развития профессиональных
компетенций педагогов
в вопросах функциональной
грамотности
Октябрь
Директор
Проведение круглого стола
«Лучшие практики
формирования метапредметных
образовательных результатов
обучающихся»
Ноябрь
Заместитель директора
по УВР
Запуск общешкольного проекта
«Мастер-классы от учеников»:
создание постоянно
действующей и развивающейся
инфраструктуры, чтобы
транслировать индивидуальные
достижения обучающихся
Ноябрь
Заместитель директора по
ВР, классные руководители
Организация курсовой
подготовки педагогов
«Оценивание функциональной
грамотности»
Ноябрь—март
Руководители
методобъединений,
заместитель директора по
УВР
Март
Заместитель директора
по УВР
По графику
Руководители
методобъединений,
заместитель директора по
УВР
Организация участия
в муниципальном конкурсе
онлайн-уроков «Уроки
практических навыков»
Проведение
методических недель «Учим
вместе» — проведение
межпредметных,
метапредметных уроков,
внеурочных занятий, защиты
проектов
Обновление контрольно-оценочных процедур
Организация участия
обучающихся 8-9-х классов
в диагностике функциональной
грамотности (на сайте РЭШ)
Октябрь-декабрь
Директор, заместитель
директора по УВР
Формирование банка заданий по
функциональной грамотности
Октябрь—апрель
Заместитель директора по
УВР, руководители
методобъединений
Ноябрь, февраль—март
Заместитель директора по
УВР
Организация и проведение
межпредметных олимпиад
Прохождение внешней
экспертизы оценочных
материалов по читательской
и естественнонаучной
грамотности
Декабрь—январь
Директор, заместитель
директора по УВР
1.4. Государственная итоговая аттестация
Мероприятие
Срок
Ответственный
Нормативное и ресурсное обеспечение
Информирование участников образовательных
отношений об изменениях в нормативной
правовой базе ГИА
Сентябрь
Заместитель
директора по УВР
До октября
Ответственный за
сайт, заместитель
директора по УВР
Информирование обучающихся о сроках
проведения ГИА-9, сроках и местах подачи
заявлений об участии в ГИА-9
до 1 февраля
2026
заместитель
директора по УВР,
ответственный за сайт
Информирование обучающихся о сроках
проведения ГИА-11, сроках и местах подачи
заявлений об участии в ГИА-11
до 15 января
2026
заместитель
директора по УВР,
ответственный за сайт
вторая среда
февраля, вторая
рабочая среда
марта, третий
понедельник
апреля
заместитель
директора по УВР
Обновление информации о порядках проведения
ГИА на информационном стенде и странице
«Государственная итоговая аттестация» на сайте
школы
Проведение итогового собеседования по
русскому языку для обучающихся по ООП ООО
Регулирование процедурных вопросов подготовки
и проведения государственной
В течение года
итоговой аттестации через издание системы
приказов по школе
Изучение инструкций и методических материалов
на заседаниях МО:
• изучение демоверсий, спецификации,
кодификаторов, методических и инструктивных
писем по предметам; изучение технологии
проведения ОГЭ, ЕГЭ
заместитель
директора по УВР
Январь-апрель
заместитель
директора по УВР,
руководители
методобъединений
Октябрь, апрель
заместитель
директора по УВР,
руководители ШМО
Кадры
Проведение инструктивно-методических
совещаний:
• анализ результатов ОГЭ в 2024-2025 учебном
году на заседаниях МО учителей-предметников;
• изучение проектов КИМов на 2025-2026
учебный год; изучение нормативно-правовой базы
проведения государственной итоговой аттестации
в 2025-2026 году
Проведение инструктивно-методических
совещаний:
• анализ результатов ЕГЭ в 2024-2025 учебном
году на заседаниях МО учителей-предметников;
Октябрь, апрель
заместитель
директора по УВР,
руководители ШМО
Сентябрь-май
Учителя-предметники
Апрель-июнь
заместитель
директора по УВР
• изучение проектов КИМов на 2025-2026
учебный год; изучение нормативно-правовой базы
проведения государственной итоговой аттестации
в 2025-2026 году
Участие учителей школы, работающих в 9, 11
классах, в работе семинаров разного уровня по
вопросу подготовки к ГИА
Рассмотрение педагогическим советом вопросов,
отражающих проведение государственной
итоговой аттестации:
• о допуске обучающихся к государственной
(итоговой) аттестации; анализ результатов
государственной (итоговой) аттестации и
определение задач на 2025–2026 учебный год
Организация. Управление. Контроль
Сбор предварительной информации о выборе
предметов для прохождения государственной
итоговой аттестации через анкетирование
выпускников 9, 11 классов
Октябрь
Классный
руководитель
Подготовка выпускников 9, 11-х классов к
государственной итоговой аттестации:
- проведение собраний обучающихся;
- ознакомление нормативно-правовой базы,
регулирующей проведение государственной
итоговой аттестации;
- практические занятия с обучающимися по
обучению заполнения бланков и ознакомление
процедуры проведения ГИА на ППЭ
Октябрь,
декабрь, февраль,
апрель
Заместитель
директора по УВР,
классные
руководители
Проведение мастер-классов «Психологическая
подготовка учащихся к сдаче к ГИА»
Ноябрь, январь,
апрель
Педагог-психолог
До 31 декабря
Заместитель
директора по УВР
Подготовка и обновление списков по документам,
удостоверяющим личность, для формирования
электронной базы данных выпускников
Контроль за своевременным прохождением
рабочих программ
1 раз в четверть
Заместитель
директора по УВР
Подача заявлений обучающихся 9 класса на
экзамены
До 1 марта
Заместитель
директора по УВР
Подача заявлений обучающихся 11 класса на
экзамены
До 1 февраля
Заместитель
директора по УВР
Октябрь
Заместитель
директора по УВР
Май, июнь
Классный
руководитель
Июнь
Заместитель
директора по УВР
Подготовка списка обучающихся 9, 11 классов,
подлежащих по состоянию здоровья итоговой
аттестации в особых условиях
Организация сопровождения и явки выпускников
на экзамены
Ознакомление выпускников и их родителей с
результатами экзаменов
Информационное обеспечение
Оформление информационных стендов (в
кабинетах) с отражением нормативно-правовой
базы проведения государственной итоговой
аттестации выпускников 9, 11 классов в 20252026 учебном году
Октябрь, март
Заместитель
директора по УВР
Проведение разъяснительной работы среди
участников образовательного процесса о целях,
формах проведения государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9, 11 классов
В течение года
Заместитель
директора по УВР
Октябрь, апрель
Классный
руководитель
Сентябрь-май
Программист,
заместитель
директора по УВР
Июнь-июль
Заместитель
директора по УВР
Проведение родительских собраний:
• нормативно-правовая база, регулирующая
проведение государственной итоговой аттестации
в 2025-2026 учебном году;
• подготовка учащихся к государственной
итоговой аттестации;
проблемы профориентации и правильного выбора
предметов для экзаменов в период
государственной итоговой аттестации
Информирование обучающихся и родителей о
портале информационной поддержки ГИА,
размещение необходимой информации на сайте
школы
Формирование отчетов по результатам ГИА в
2025-2026 учебном году
РАЗДЕЛ 2. Воспитательная работа
2.1. Реализация рабочей программы воспитания и календарного плана
воспитательной работы
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Сентябрь
Заместитель директора по
ВР
Обеспечение группового
взаимодействия подростков при
посредничестве педагогических
работников или психолога для
формирования коммуникативных
умений и развития навыков
разрешения межличностных
конфликтов
Сентябрь—октябрь
Классные руководители,
педагог-психолог
Организация работы внеурочных
кружков, секций:
сформировать учебные
группы;
составить расписание занятий
Сентябрь, в течение года
(по необходимости)
Заместители директора по
УВР и ВР, педагоги
До 5 октября
Заместитель директора по
ВР
Декабрь
Директор
Организация массовых
мероприятий, посвященных
Празднику Весны и Труда
До 27 апреля
Заместитель директора по
ВР
Организация субботников
Апрель-май
Заместитель директора по
ВР
До 5 мая
Заместитель директора по
ВР
Май
Заместитель директора по
ВР, учитель физической
культуры
Май—август
Заместитель директора по
ВР
Организация сетевого
взаимодействия по вопросам
воспитательной работы с
обучающимися
Организация массовых
мероприятий ко Дню учителя
Направление педагогических
работников на повышение
квалификации в области
обеспечения безопасности
и развития детей
в информационном пространстве
Организация массовых
мероприятий ко Дню Победы
Проведение легкоатлетической
эстафеты, посвященной к
празднованию Дня Подебы
Анализ и при необходимости
обновление содержания рабочих
программ в целях обучения детей
и подростков вопросам:
защиты персональных
данных;
информационной
безопасности и цифровой
грамотности
Обновление содержания рабочих
программ внеурочной
деятельности в целях реализации
новых направлений программ
воспитания
Май—август
Педагоги, заместитель
директора по ВР
Организация Праздничного
мероприятия «Последний звонок»
Май
Классные руководители 9 и
11 классов, заместитель
директора по ВР
Июнь
Классные руководители 9 и
11 классов, заместитель
директора по ВР
Ежедневно
Заместитель директора по
ВР
Не реже одного раза
в четверть
Заместитель директора
по ВР
Организация массовых
мероприятий «Выпускной»
Организация поднятия/спуска
Государственного флага в школе
Организация встреч с молодыми
лидерами в целях формирования
у подростков представлений
о социальной ответственности
за деструктивные действия,
транслирования социально
приемлемых ценностей, возможно
также привлечение их к обучению
и процессам медиации
2.2. Деятельность Совета по профилактике правонарушений и
безнадзорности
Мероприятия
Сроки
Ответственные
1. Выявление школьников и семей группы риска,
социально запущенных детей.
2. Формирование банка данных - социальной
картотеки, в которую включаются:
• малообеспеченные, многодетные, неполные семьи;
• безнадзорные, «трудные» дети;
• опекаемые дети;
• дети-инвалиды;
3. Проведение заседаний Совета профилактики по
плану работы школы, результатам педсоветов.
4. Рейды классных руководителей и членов Совета
профилактики.
Сентябрь –
октябрь
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
1.Месячник по профилактике правонарушений:
• классные часы «Внимание! Подросток»
• выпуск бюллетеней «Тебе, подросток!», «Мы
выбираем здоровый образ жизни»;
• индивидуальная работа с детьми и их родителями;
• лекции по вопросам профилактики наркомании,
алкоголизма, ВИЧ-инфекции и т.д.
• встречи с работниками ОВД, комиссии по делам
несовершеннолетних;
• мероприятия, посвященные Всемирному дню
борьбы со СПИДом; с табакокурением;
• конкурс плакатов «Спасибо, жизнь!».
1.Единый профилактический день (работа с
семьями, уклоняющимися от воспитания детей).
2. Проведение заседаний Совета профилактики по
плану работы школы, результатам педсоветов.
3. Проведение акций и мероприятий по плану
школы.
1. Единый профилактический день (учет
успеваемости, посещаемости, выполнения режима
дня).
2. Проведение заседаний Совета профилактики по
плану работы школы, результатам педсоветов.
3. Проведение акций и мероприятий по плану
школы.
Ноябрь
Декабрь
Январь февраль
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
Состав Совета
профилактики
Классные
руководители
Состав Совета
профилактики
Зам. директора по ВР
Классные
руководители
Состав Совета
профилактики
Зам. директора по ВР
1. Единый профилактический день.
Март - апрель
Классные
2. Проведение заседаний Совета профилактики по
руководители
плану работы
Состав Совета
3. Проведение акций и мероприятий по плану школы
профилактики
4. Собеседования со школьниками группы риска и
Зам. директора по ВР
их родителями по вопросу летней занятости.
1. Анализ работы школы по профилактике
правонарушений.
2. Планирование летнего отдыха школьников.
Май
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
2.3. Изучение и применение государственной символики в образовательном
процессе
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Изучение государственной символики РФ
Внесение изменений в рабочие
программы учебных предметов, курсов
или модулей с целью организации
изучения государственной
символики РФ (разделы «Планируемые
результаты», «Содержание учебного
предмета», «Тематическое
планирование»)
Август
Заместитель директора
по УВР,
руководители методобъеди
нений, педагоги
Проведение методического семинара
«Опыт изучения государственной
символики РФ на уроках предметной
области «Общественно-научные
предметы» на уровне ООО»
Формирование банка методических
материалов для изучения
государственной символики РФ
Ноябрь
Заместитель директора по
УВР
В течение года
Заместитель директора
по УВР,
руководители методобъеди
нений, педагоги
Воспитательная работа
Организация образовательных событий,
посвященных празднованию Дня
Государственного флага РФ
Сентябрь
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители
Создание и организация деятельности
детского общественного объединения
«Школьный знаменный отряд»
Сентябрь
Заместитель директора по
ВР
Организация образовательных событий,
посвященных празднованию Дня
Государственного герба РФ
Ноябрь
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители
Организация образовательных событий,
посвященных празднованию Дня
Конституции и Дня утверждения трех
ФКЗ: о Государственном флаге, гербе
и гимне России
Декабрь
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители
Использование государственной символики РФ в образовательном процессе
Оформление информационных стендов,
посвященных государственной
символике РФ
Сентябрь
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители
Поддержание школьной традиции
еженедельного поднятия флага
В течение года
Заместитель директора
по ВР
Проведение школьных линеек
с применением государственной
символики РФ «Итоги мероприятий
(спортивные соревнования, олимпиады,
награждение и т.д.)
В течение года
Заместитель директора
по ВР
Проведение мероприятий
и образовательных событий
в соответствии с календарным планом
воспитательной работы
с использованием государственной
символики РФ
В течение года
Заместитель директора
по ВР
Использование государственной
В течение года
Заместитель директора
символики РФ во время школьных
спортивных соревнований
по ВР, учитель физической
культуры
2.4. Работа с родителями (законными представителями)
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Оформление и обновление
информационных уголков и стендов
для родителей
Не реже 1 раза
в четверть
Педагоги, заместитель
директора по УВР,
заместитель директора
по ВР, медработник
Подготовка и вручение раздаточного
материала для родителей
По мере
необходимости
Педагоги, заместитель
директора по УВР,
заместитель директора
по ВР
Апрель, май, август
Заместитель директора по
УВР
Организация индивидуальных
обсуждений текущих вопросов
В течение года
Директор, педагоги
Организация
анкетирования по текущим вопросам
В течение года
Заместитель директора
по УВР, педагоги
Проведение Дней открытых дверей
2.4.1. План общешкольных и классных родительских собраний
Темы
Сроки
Ответственные
Общешкольные родительские собрания
Результаты работы школы за 2024-2025
учебный год и основные направления
учебно-воспитательной деятельности
в 2025-2026 учебном году, о предстоящих
исследованиях качества образования в
2025-2026 учебном году (о целях
проведения, о способе проведения) по
каждому классу
Сентябрь
Директор, заместитель
директора по УВР,
заместитель директора
по ВР
Особенности задач семьи и школы в
воспитании и социализации ребёнка.
Ноябрь
Директор, заместитель
директора по ВР,
педагог-психолог
Профилактика правонарушений среди
несовершеннолетних: Как уберечь
ребенка от неприятностей
Январь
Директор, заместитель
директора по УВР,
социальный педагог
Причины и мотивы проблемного
поведения детей
Февраль
Директор, заместитель
директора по ВР,
социальный педагог,
педагог-психолог
Май
Директор, заместитель
Организация отдыха, оздоровления
и занятости учащихся в период летних
каникул
директора по УВР,
медработник
Классные родительские собрания
1 класс
«Трудности адаптационного периода
первоклассников. Телевизор и книги в жизни семьи
и первоклассника. Реализация ООП в соответствии
с ФГОС НОО и ФОП НОО»
Сентябрь
«Значение эмоций для формирования
положительного взаимодействия ребёнка с
окружающим миром. Режим первоклассника»
Декабрь
«Родителям о внимании и внимательности.
Правила выполнения разных видов письменных
работ»
Февраль
«Подведение адаптационного периода. Правила
безопасности жизни ребёнка»
Март
«Перелистывая страницы учебного
года» - итоги года. Результаты обучения по итогам
учебного года
Май
Классный
руководитель
2 класс
«Первые уроки школьной отметки. Особенности
обучения во 2 классе. Система и критерии оценок»
Сентябрь
«Законы жизни семьи, законы жизни класса.
Предварительные результаты обучения учащихся.
Отслеживание успехов и затруднений
в обучении».
Октябрь
«Причины и последствия детской агрессии»
Совместные правила общения детей дома и в
школе.
Декабрь
«Поощрение и наказание детей в семье».
Помощь родителей при выполнении д/з.
Обсуждение учебных проблем.
Февраль
«Роль книги в развитии интеллектуальных
умений ребёнка»
«Хорошо, что есть семья, которая от бед всегда
хранит себя».
Апрель
«Перелистывая страницы учебного
года». «Праздники и будни нашей жизни».
Результаты обучения по итогам учебного года
Май
Классный
руководитель
3 класс
«Ознакомительное собрание (вводное).
Сентябрь
Классный
«Результаты 1 четверти. Семейные традиции
и способность ребёнка трудиться в коллективе, в
семье.
Что нужно знать родителям о физиологии младшего
школьника».
Ноябрь
«Результаты 2 четверти.
Рекомендации родителям в помощь преодоления
трудностей в обучении. Мой ребёнок становится
трудным.»
Декабрь
«Родителям о внимании и внимательности.
Правила выполнения разных видов письменных
работ»
Февраль
«Результаты 3 четверти. Эстетическое воспитание
ребёнка в семье. Домашняя школа
интеллектуального развития ребёнка»
Апрель
«Перелистывая страницы учебного года» итоги
года. Результаты обучения по итогам учебного года
руководитель
Май
4 класс
«Особенности обучения в 4-выпускном классе.
Эффективное общение – залог успеха.
Составление общих задач и целей воспитания»
Сентябрь
«Роль семьи и школы в формированию интереса к
чтению. Значение памяти в интеллектуальном
развитии школьника. Итоги 1 четверти.»
Октябрь
«О родных и близких людях с любовью.
Особенности перехода уч-ся в 5 класс. Результаты
полугодия. Помощь детям,
испытывающим затруднения в обучении».
Декабрь
«Как научить своего ребёнка жить в мире людей
Поговорим о дружбе».
Февраль
«Как уберечь ребёнка от насилия. Как подготовить
детей к итоговым, переводным работам».
Апрель
«Школе мы не говорим: «Прощай!», мы говорим: «
До новой встречи!». Ознакомление с педагогами
среднего звена. Результаты обучения по итогам
учебного года
Май
Классный
руководитель
5 класс
Адаптация пятиклассников в средней школ.
Реализация ООП в соответствии с ФГОС ООО
и ФОП ООО
Сентябрь
Воля и пути ее формирования
Ноябрь
О детском одиночестве
Февраль
Классный
руководитель
Культурные ценности семьи и их значение для
ребенка
Март
Роль дополнительного образования в развитии
творческих способностей личности
Апрель
Результаты обучения по итогам учебного года
Май
6 класс
Возрастные личностные особенности
шестиклассников и причины детской агрессии
Сентябрь
Нравственные уроки моей семьи
Октябрь
Роль семьи в профилактике преступлений и
правонарушений
Ноябрь
Как помочь ребенку качественно подготовить
домашнее задание
Декабрь
Как организовать свободное время ребенка
Февраль
Формирование высоконравственных отношений
между мальчиками и девочками
Март
Социальные сети. Результаты обучения по итогам
учебного года
Май
Классный
руководитель
7 класс
Здоровая семья: нравственные аспекты
Сентябрь
Роль самооценки в формировании личности ребенка
Ноябрь
Возрастные и индивидуальные особенности
развития подростков
Январь
Как предотвратить самоубийство ребенка
Март
Компьютер в жизни подростка: польза или вред
Как взаимодействовать с ребенком в конфликтной
ситуации. Результаты обучения по итогам учебного
года
Классный
руководитель
Апрель
Май
8 класс
Психология старшего возраста. Социальнопсихологическое тестирование школьников
Сентябрь
Стили семейного воспитания
Ноябрь
Как стать успешным и не нарушить этические
требования
Январь
Кодекс семейного здоровья
Март
Правовые аспекты, связанные с ответственностью
родителей за воспитание детей. Результаты
обучения по итогам учебного года
Май
Классный
руководитель
9 класс
Социально-психологическое тестирование
школьников. Профессиональная направленность
и профессиональные интересы
Об организации и проведении государственной
итоговой аттестации выпускников. Устное
собеседование по русскому языку как допуск к ГИА
Сентябрь
Ноябрь
Причины снижения успеваемости учащихся и пути
их устранения. Нормативно-правовые основы
проведения государственной итоговой аттестации.
Январь
Результаты итогового собеседования по русскому
языку. Помощь семьи в правильной
профессиональной ориентации ребенка
Март
«Подготовка к ГИА и выпускному». Результаты
обучения по итогам учебного года
Май
Классный
руководитель
10 класс
Социально-психологическое тестирование
школьников. Профессиональная направленность
и профессиональные интересы
Сентябрь
Причины снижения успеваемости учащихся и пути
их устранения
Ноябрь
Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей
и подростков
Январь
Профессиональное самоопределение учащихся
Март
Результаты обучения по итогам учебного года
Май
Классный
руководитель
11 класс
Социально-психологическое тестирование
школьников. Профессиональная направленность
и профессиональные интересы
Сентябрь
Об организации и проведении государственной
итоговой аттестации выпускников. Итоговое
сочинение (изложение)
Ноябрь
Причины снижения успеваемости учащихся и пути
их устранения
Январь
Результаты итогового сочинения (изложения).
Нормативно-правовые основы проведения
государственной итоговой аттестации
Февраль
«Подготовка к ГИА и выпускному». Результаты
обучения по итогам учебного года
Май
Собрания для родителей будущих первоклассников
Классный
руководитель
Организационное собрание для
родителей будущих первоклассников
Профилактика трудной школьной
адаптации. Ребенок в среде сверстников
(психолого-педагогические аспекты)
Апрель
Директор, классный
руководитель
Июнь
Директор, классный
руководитель, педагогпсихолог
Особенности содержания начального
общего образования. УМК,
используемые в 1-м классе
Директор, классный
руководитель
2.5. Информационная безопасность детей
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Обеспечение группового взаимодействия
подростков при посредничестве педагогических
работников или психолога для формирования
коммуникативных умений и развития навыков
разрешения межличностных конфликтов
Сентябрь—
октябрь
Классные
руководители,
педагог-психолог
Обеспечение участия обучающихся в проектах,
направленных на продвижение традиционных
ценностей в информационной среде
Сентябрь,
декабрь, апрель
Заместитель
директора по ВР
Декабрь
Директор
Участие обучающихся 8-х классов в проекте «Код
будущего»
В течение
учебного года
Заместитель
директора по УВР,
учитель
информатики
Анализ и при необходимости обновление
содержания рабочих программ в целях обучения
детей и подростков вопросам:
- защиты персональных данных;
- информационной безопасности и цифровой
грамотности
Май—август
Заместитель
директора по УВР
Проведение бесед с обучающимися по вопросам
информационной безопасности
В течение года
Классные
руководители,
учитель
информатики
Инструктаж по ТБ, информационной безопасности
обучающихся 7-11 классов с фиксацией в журнале
В начале каждой
четверти
Учитель
информатики
Оформление информационного стенда с
отражением вопросов информационной
безопасности, цифровой грамотности, дополнение
информационно-справочного раздела на
В течение года
Заместитель
директора по УВР,
ответственный за
ведение сайта
Направление педагогических работников
на повышение квалификации в области
обеспечения безопасности и развития детей
в информационном пространстве
официальном сайте образовательной организации
сведениями о информационной безопасности
2.6. Профориентация школьников
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Ознакомление с методическими
рекомендациями по реализации единой
модели профориентационного
минимума из письма Минпросвещения
от 21.02.2024 № АЗ-323/05
Август
Директор, заместитель
директора по ВР
Назначение ответственного
по реализации профориентационного
минимума
Август
Директор
Регистрация в проекте «Билет
в будущее»
Август
Заместитель директора
по ВР
Участие в проекте «Билет в будущее»
В течение года
Заместитель директора по
ВР, наставники
Определение ответственных
за организацию профориентационной
работы из числа педагогических
работников
Август
Директор, заместитель
директора по ВР
Проведение инструктажа
по организации и проведению
профориентационной работы для
ответственных
Август
Заместитель директора
по ВР
Включение в расписание занятий
профориентационных уроков для 6–11х классов на еженедельной основе
в четверг
Август—сентябрь
Заместитель директора
по УВР
Включение в тематическое
планирование рабочих программ
по учебному предмету «Труд
(технология)» в 6–9-х классах уроков
профориентационной направленности
Август—сентябрь
Заместитель директора
по УВР
Составление диагностического
конструктора: набор вариантов
профориентационных диагностик
исходя из потребностей обучающихся
Август—сентябрь
Педагог-психолог
Ноябрь-декабрь
Педагог-психолог
Проведение профориентационных
диагностик для обучающихся 8-11
классов
Проведение бесед
профориентационной направленности
Согласно плана
воспитательной
работы класса
Классные руководители
Подготовка и заключение договоров
о сетевом взаимодействии
Август—сентябрь
Заместитель директора
по УВР
Подготовка плана
профориентационных экскурсий
в организации ВО и СПО
Август—сентябрь
Заместитель директора
по ВР
Проведение экскурсий для
обучающихся 8-11 классов в различные
организации
В течение года
Заместитель директора
по ВР
Организация встреч с представителями
различных профессий с целью
популяризации своей профессии
В течение года
Заместитель директора
по ВР
РАЗДЕЛ 3. Административная и управленческая деятельность
3.1. Независимая оценка качества образования
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Подготовка школы к оценке готовности
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к началу 20252026 учебного года
Май – первая
половина августа
Директор,
заведующий
хозяйством
Август
Заместитель
директора по УВР,
руководители методо
бъединений
Подготовка школы к муниципальному
мониторингу реализации образовательными
организациями ФОП:
создать рабочую группу для подготовки к
мониторингу;
провести внутренний промежуточный
контроль качества применения в школе ФОП;
подготовить акт результатов
промежуточного контроля;
внести коррективы в образовательный и
воспитательный процессы
Сентябрь
Директор,
заместитель
директора по УВР
Уточнение у учредителя образовательной
организации порядка и сроков проведения
мониторинга реализации ФОП в школе
Сентябрь
Директор
Сентябрь – октябрь
Заместитель
Проведение инструктивно-методических
совещаний по изменению подходов к
контролю и надзору качества образования,
совершенствованию процедур ВПР, НИКО,
РИКО и других исследований качества
образования
Организация контроля использования
педагогами на уроках заданий ВПР, НИКО,
региональных диагностических работ
Информирование родителей (законных
представителей) о предстоящих
исследованиях качества образования в 20252026 учебном году (о целях проведения, о
способе проведения) по каждому классу
Проведение НИКО и оценка результатов
Проведение ВПР и оценка результатов
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
Октябрь
По мере
необходимости
Классные
руководители
Октябрь
Заместитель
директора по УВР,
классные
руководители 8-х, 10х классов
Май
Заместитель
директора по УВР
3.2. Внутришкольный контроль
Объекты, содержание контроля
Сроки
Ответственный
Нормативно-правовое направление
Проверка локальных актов, регулирующих
образовательные отношения
Июнь–август
Заместитель
директора
Проверка структуры и содержания ООП
начального образования на соответствие ФГОС
НОО, ФОП
Август
руководитель
методического
объединения
Проверка структуры и содержания ООП
основного образования на соответствие ФГОС
ООО, ФОП
август
заместитель
директора по УВР
Проверка структуры и содержания ООП
основного образования на соответствие ФГОС
СОО, ФОП
август
заместитель
директора по УВР
Совещание с директором по вопросу о состоянии
ООП и локальных актов, регулирующих
образовательные отношения
август
заместитель
директора по УВР
Финансово-экономическое направление
Проверка трудовых договоров, трудовых книжек,
личных дел работников школы на соответствие
законодательству и локальным актам школы
Проверка системы оплаты труда, в том числе
критериев оценки эффективности деятельности
работников, штатного расписания
Контроль закупочной деятельности: количество и
стадийность закупок за полугодие, соблюдение
Сентябрь–октябрь
Директор,
секретарь
ноябрь
директор
Декабрь, июль
контрактный
управляющий
сроков закупки и размещения документации
(секретарь)
Кадровое направление
Контроль повышения квалификации работников
В течение года
Заместитель
директора по УВР
Проведение анализа уроков
Декабрь, апрель
заместитель
директора по УВР
декабрь, апрель.
Контроль оформления учебно-педагогической
документации
Каждый месяц –
проверка журналов
успеваемости
заместитель
директора по УВР
Информационное направление
Октябрь, февраль,
июнь
Директор,
заместитель
директора по УВР
Совещание – обсуждение итогов ВШК
декабрь, июнь
директор
Контроль за рассмотрением обращений граждан
в течение года
директор
Мониторинг содержания сайта
3.3. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
Мероприятие
Контроль реализации ООП НОО, ООП ООО , ООП
СОО
Оценка качества образовательных результатов
освоения ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО
Оценка соответствия учебников требованиям ФПУ
Контроль внедрения и реализации рабочих
программ воспитания и календарных планов
воспитательной работы каждого уровня общего
образования
Мониторинг качества воспитательной работы в 1-11х классах
Сроки
Ответственный
1 раз в квартал
Заместитель директора
по УВР
1 раз в
четверть
заместитель директора
по УВР, педагоги
март
заместитель директора
по УВР
октябрь,
декабрь,
Заместитель директора
по ВР
январь, май
Заместитель директора
по ВР
Комплексная диагностика обучающихся 1 класса:
анкетирование родителей, учителей, выполнение
работ первоклассниками
Стартовая диагностика обучающихся 5 класса
Мониторинг библиотечного фонда: определение
степени обеспеченности обучающихся учебниками
Заместитель директора
по УВР, классный
руководитель 1 класса
сентябрь
Заместитель директора
по УВР, классный
руководитель
Библиотекарь
Контроль соответствия рабочих программ учебных
предметов для 1–11-х классов, календарнотематического планирования требованиям
октябрь
Оценка динамики показателей
здоровья обучающихся (общего показателя
здоровья; показателей заболеваемости органов
зрения и опорно-двигательного аппарата;
травматизма; показателя количества пропусков
занятий по болезни; эффективности оздоровления
часто болеющих обучающихся)
Наблюдение за организацией развития
метапредметных умений на занятиях урочной и
внеурочной деятельности у обучающихся 1–11-х
классов.
Заместитель директора
по УВР, руководители
методических
объединений
Заместитель директора
по УВР, фельдшер
ноябрь,
декабрь
Заместитель директора
по УВР, ВР
Посещение уроков урочных и внеурочных занятий,
проведение анализа
Оценка показателей для проведения
самообследования, заполнение табличной части
отчета
Оценка состояния учебных помещений на
соответствие требованиям ФГОС общего
образования (мониторинг)
Рабочая группа по
подготовке отчета по
самообследованию
По плану
заместитель директора
по УВР, завхоз
Контроль реализации/освоения рабочих программ
учебных предметов в 1–11-х классах
март
Заместитель директора
по УВР, руководители
методических
объединений
Опрос родителей об удовлетворенности качеством
образования
апрель
Заместитель директора
по УВР, классные
руководители
Оценка освоения ООП, программ дополнительного
образования учащимися 1–11-х классов
апрель
Заместитель директора
по УР
Анализ результатов ГИА и промежуточной
аттестации по итогам учебного года
Заместитель директора
по УВР
Анализ выполнения рабочих программ и достижение
планируемых результатов обучения
Заместитель директора
по УВР, руководители
методических
объединений
июнь
Оценка работы классных руководителей.
Анализ документации и электронных ресурсов,
протоколов родительских собраний, собеседований,
анкетирования
Заместитель директора
по УВР
3.4. Работа с кадрами
3.4.1. Аттестация работников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Сентябрь
Директор,
заместитель
директора по УВР
Подготовить информацию о педагогических
работниках, аттестующихся на соответствие
занимаемой должности
октябрь
заместитель
директора по УВР
Утвердите состав аттестационной комиссии
август
директор
Организовать работу по рассмотрению
конфликтных ситуаций, возникших в ходе
аттестации
по
необходимости
по мере
необходимости
Организовать заседания аттестационной комиссии
по отдельному
графику
председатель
аттестационной
комиссии
Ознакомить аттестуемых на соответствие
занимаемой должности с итогами аттестации
по отдельному
графику
секретарь
аттестационной
комиссии
Заполнение АИС «Аттестация педагогических
работников»
В течение года
Заместитель
директора по УВР
Прохождение процедуры аттестации
педагогическими работниками
По
необходимости,
по желанию
работников
Заместитель
директора по УВР
Составить и утвердить списки педагогических
работников, аттестующихся на соответствие
занимаемой должности в текущему учебному году
3.4.2. Повышение квалификации работников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Сентябрь
Заместитель
директора по УВР
Составить или скорректировать перспективный план
повышения квалификации и
профпереподготовки работников
октябрь
директор
Прохождение повышения квалификации учителей по
формированию функциональной грамотности
В течение
года
Педагоги,
заместитель
директора по УВР
Прохождение повышения квалификации учителей по
использованию ИКТ в образовательном процессе
В течение
года
Педагоги,
заместитель
директора по УВР
Провести исследование по выявлению
профессиональных дефицитов работников
3.4.3. Охрана труда
Мероприятие
Срок
Ответственный
Август, по мере
необходимости
ответственный за
охрану труда
Подготовка, осмотр учебных кабинетов,
помещений к новому учебному году
Август
ответственный за
охрану труда
Организация предварительных и периодических
медицинских осмотров (обследований) работников:
заключение договоров с медицинской
организацией на проведение медосмотров
работников;
февраль
Проведение инструктажей с сотрудниками, в т.ч.
поступающих на работу
Направление на предварительный медицинский
осмотр кандидатов, поступающих на работу;
в течение года
(при
поступлении на
работу)
Направление на периодический медицинский
осмотр работников
по отдельному
графику
директор
январь
директор,
ответственный за
охрану труда
Организация обучения по охране труда работников
по отдельному
графику
ответственный за
охрану труда
Выявление опасности и профессиональные риски,
проанализировать их и оценить
по
необходимости,
но не реже
одного раза в
квартал
ответственный за
охрану труда
Организация СОУТ
3.5. Методическая работа
Тема методической работы в школе: продолжение работы на темой 2025-2026 учебного
года
«Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития
функциональной грамотности»
Цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей
как условие реализации цели обеспечения изменений в содержании и организации
образовательного процесса, способствующих формированию общеучебных умений и
навыков школьников.
Задачи:
• Продолжить работу на повышением качества обучения и преподавания,
направленных на индивидуальный подход к обучающимся.
• продолжить работу по оказанию методической помощи по повышению
профессиональной компетентности.
• Продолжить работу по совершенствованию воспитательного процесса, работа с
одаренными, слабоуспевающими, неуспевающими, трудными детьми (дифференциация).
• Содействие здоровью учащихся на уровне начального, основного и среднего общего
образования на основе взаимодействия педагогов и социальных служб (на основе программы
развития школы).
• Расширение и обновление информационной базы школы.
План методической работы на 2025-2026 учебный год
Мероприятие
Срок
Ответственный
В течение
года
Руководители ШМО
Составление списка учителей, которые аттестуются
в 2025-2026 учебном году
Август
Руководители ШМО,
заместитель
директора по УВР
Составление списка учителей, которые будут
проходить курсы повышения квалификации в 20252026 учебном году
Сентябрь
заместитель
директора по УВР
Моделирование системы работы с одаренными
обучающимися
Сентябрь
заместитель
директора по УВР
Участие в методических мероприятиях на уровне
школы, района, области
В течение
года
руководители ШМО,
заместитель
директора по УВР
Посещение курсов повышения квалификации
В течение
года
заместитель
директора по УВР
Предметные недели
По
отдельному
плану
Руководители ШМО
Итоговый анализ методической работы за учебный год
Май- июнь
заместитель
директора по УВР
Заседания методических объединений
3.5.1. План организационно-методических мер
Мероприятие
Срок
Ответственный
Формирование методической среды
Обновлять информацию на официальном сайте школы в течение года
программист
Сопровождение реализации федеральных основных общеобразовательных
программ
Составлять перечень вопросов, возникающих в
процессе реализации ФОП для обсуждения на
консультационных региональных вебинарах
Апробировать в работе успешные практики реализации
ФОП, ФГОС
Обеспечить информационно-просветительскую
деятельность с родительской общественностью по
Сентябрь–
октябрь,
февраль–март
Заместитель
директора по УВР
март–май
заместитель
директора по УВР,
педагоги
ежемесячно
классные
руководители
вопросам реализации ФОП, ФГОС
Создать и пополнять банк эффективных
педагогических практик реализации ФОП, ФГОС
в течение года
заместитель
директора по УВР
Знакомить педагогических работников с
информационными и методическими материалами по
вопросам реализации ФОП, ФГОС
в течение года
заместитель
директора по УВР
Консультировать педагогических работников по
актуальным вопросам реализации ФОП, ФГОС
в течение года
заместитель
директора по УВР
Аналитическая работа
Подвести итоги деятельности школы за прошедший
учебный год
август
Заместитель
директора по УВР
Определить ключевые направления работы школы на
предстоящий учебный год
август
заместитель
директора по УВР
август
заместитель
директора по УВР
Работа с документами
Уточнить:
– график повышения квалификации и аттестации
педагогических работников;
– график аттестации педагогических работников на
соответствие занимаемой должности
Работа с педагогическими работниками
Определить темы по самообразованию педагогических
работников, оказать помощь в разработке планов
профессионального развития
Сопровождать молодых педагогических работников,
вновь поступивших на работу педагогических
работников
Организовать индивидуальную работу с
педагогическими работниками по запросам
Сентябрь
Заместитель
директора по УВР
в течение года
заместитель
директора по УВР
По запросам
заместитель
директора по УВР
3.5.2. Педагогические советы
Тема
Срок
Ответственный
«Единое образовательное пространство: новые
возможности для качественного образования и
воспитания»
1.
Анализ
результативности
образовательной
деятельности в 2024-2025 учебном году
2. Общие тенденции российского образования
3.
Система
организации
профессиональной
ориентации обучающихся
4. Планирование работы МОУ «Ржавская СОШ» на
2025-2026 учебный год: постановка целей и задач,
согласование годового плана работы школы
август
заместитель
директора по УВР,
ВР
5. Согласование основных образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего
общего образования (по ФГОС и ФОП)
6. Согласование локальных актов, касающихся
организации
образовательно-воспитательной
деятельности
«Качество образования как основной показатель
работы школы»
1. Мониторинг работы с детьми ОВЗ.
Результативность работы по формированию
универсальных учебных действий.
2. Организация и содержание работы по
профилактике правонарушений, безнадзорности,
суицидальных проявлений.
3.Изучение качества знаний учащихся на основе
системного анализа, подведение итогов I четверти.
Мониторинг обученности и качества обучения.
4. Подготовка к Итоговому сочинению (изложению)
ноябрь
заместитель
директора по УВР
«Патриотическое воспитание»
1. Новые воспитательные технологии. Семья и школа:
пути эффективного сотрудничества в современных
условиях.
2. Анализ образовательных результатов деятельности
обучающихся за II четверть.
3.Анализ деятельности педколлектива школы по
учѐту посещаемости обучающимися занятий за 1
полугодие 2025-2026 учебного года
4. Подготовка к проведению Итогового
собеседования по русскому языку в 9 классе
январь
заместитель
директора по ВР,
УВР
Информационное
1. Результаты итогового собеседования
2. Подготовка к проведению самообследованию
школы
3. Результаты проверки «Работа с Одаренными
детьми»
февраль
заместитель
директора по УВР
Информационное
1. Мониторинг качества успеваемости за 3 четверть
2. Отчет о самообследовании
3. Подготовка в проведению ВПР-2026
март
Директор,
заместитель
директора по УВР
Итоги учебного года.
- О допуске обучающихся выпускного 9, 11 классов к
государственной итоговой аттестации
- О переводе обучающихся 1-8, 10 классов
- О награждении учащихся похвальными листами
«За особые успехи в учении»
Май
директор,
заместитель
директора по УР
О выпуске обучающихся 9, 11 классов
июнь
директор,
заместитель
директора по УВР
Приоритетные направления работы в предстоящем
учебном году и начало нового учебного года
август
директор,
заместитель
директора по УВР
3.5.3. План работы школьных методических объединений
Школьное методическое объединение учителей естественноматематического цикла
Тема
Заседание №1
«Организация учебно – воспитательного
процесса коллективом МО в новом учебном
году»
План заседания:
1.Анализ работы МО за истекший учебный год.
2.Утверждение плана работы МО на новый
учебный год. Разработка плана методической
работы
3.Об особенностях преподавания предметов ЕМЦ
в условиях внедрения ФОП,ФГОС
4.Разработка и утверждение рабочих программ
учителей ЕМЦ по учебным предметам, учебным
курсам (в том числе и внеурочной деятельности) и
учебным модулям учебного плана на 20252026 учебный год в соответствии с требованиями
ФОП, ФГОС
Заседание № 2
«Информационное»
1. Организация и проведение школьного этапа
олимпиад
2. Изучение нормативных документов и
методических рекомендаций погосударственной
итоговой аттестацииобучающихся 9, 11 классов
3. Участие в образовательных событиях
Заседание № 3
«Творческие задания на уроках и во внеурочное
время»
План заседания:
1. Проверка журналов ТБ в кабинетах
2.Подготовка учащихся к муниципальному этапу
олимпиад.
3. Проведение контрольных работ за 1
полугодие, анализ результатов.
Август
Ответственный
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Сентябрь
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Октябрьдекабрь
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
4. Мониторинг успеваемости и качества знаний
учащихся по предметам ЕМЦ.
5. Организация работы по подготовке учащихся к
ГИА по предметам ЕМЦ.
1. 6. Творческие задания на уроках и во внеурочное
время.
2. 7. Подведения итогов проведения предметной
недели
3. 8. Участие в образовательных событиях
Заседание №4
«Использование межпредметных связей» на
Уроках ЕМЦ»
План заседания:
1. Межпредметные связи – инструмент
межпредметной интеграции.
2. Привлечение одаренных детей к творческой
деятельности через научно – практические
конференции, исследовательские работы.
3. Работа со слабоуспевающими.
4. Компетентностный подход в процессе
преподавания предметов естественноматематического цикла.
5. Участие в образовательных событиях
Заседание №5
«Поделюсь опытом с коллегами»
План заседания:
1. Состояние подготовки к ГИА по предметам
ЕМЦ
2. Применение здоровьесберегающих
технологий на уроках как реализация
личностно- ориентированного подхода к
обучению
3. Проведение пробных ОГЭ, ЕГЭ
4. Участие в образовательных событиях
Заседание № 6
«Итоговое»
План заседания:
1. Мониторинг успеваемости и качества знаний
учащихся по предметам ЕМЦ за учебный год
2. Отчет о работе МО за 2025-2026 учебный год
3. Подведение итогов года. Задачи МО ЕМЦ
на2026-2027 учебный год
Январьмарт
Учителяпредметники,
руководитель ШМО
Апрель
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Май
Учителяпредметники,
руководитель ШМО
Школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла
Тема
Срок
Ответственный
Заседание №1
Август
Учителя-предметники,
«Организация учебно – воспитательного
руководитель ШМО
процесса коллективом МО в новом учебном
году»
План заседания:
1.Анализ работы МО за истекший учебный год.
2.Утверждение плана работы МО на новый
учебный год.
3.Об особенностях преподавания предметов
гуманитарного цикла в условиях внедрения
ФОП, ФГОС
4.Разработка и утверждение рабочих программ
учителей гуманитарного цикла по учебным
предметам, учебным курсам (в том числе и
внеурочной деятельности) и учебным модулям
учебного плана на 2025-2026 учебный год
в соответствии с требованиями ФОП, ФГОС
Заседание № 2
«Информационное»
1. Организация и проведение школьного этапа
олимпиад
2. Изучение нормативных документов и
методических рекомендаций
по
государственной итоговой аттестации
обучающихся 9, 11 классов
3. Участие в образовательных событиях
Заседание № 3
«Цифровая образовательная среда как фактор
повышения качества обучения»
План заседания:
1. Цифровые технологии в обучении.
2. Онлайн-платформа «Моя школа» и её
возможности.
3. Модели инновационных уроков.
4. Применение инструментов цифровой
образовательной среды при работе с текстом.
5. Организация работы по подготовке
учащихся к ГИА по предметам гуманитарного
цикла
6. Мониторинг успеваемости и качества
знаний учащихся по предметам гуманитарного
цикла
7. Подготовка учащихся к муниципальному
этапу олимпиад
8. Участие в образовательных событиях
9. Проведение контрольных работ за 1
полугодие, анализ результатов
Заседание №4
«Развитие читательской грамотности – одна из
ключевых задач деятельности педагога»
План заседания:
1. Новые подходы к оцениванию читательской
Сентябрь
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Октябрьдекабрь
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Январь-март
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
грамотности.
2.
Методика
развития
читательской
грамотности «От текста к смыслу»
3. Технология продуктивного чтения на уроках
русского языка и литературы.
4. Мастер-класс «Приёмы формирования
читательской грамотности».
4. 5. Подведения итогов проведения предметной
недели
6. Участие в образовательных событиях
Заседание №5
«Поделюсь опытом с коллегами»
План заседания:
1. Результаты деятельности учителей
гуманитарного цикла по совершенствованию
образовательного процесса
2. Проведение пробных ОГЭ, ЕГЭ
3. Участие в образовательных событиях
4. Состояние подготовки к ГИА
Заседание № 6
«Итоговое»
План заседания:
1. Мониторинг успеваемости и качества
знаний
учащихся по предметам гуманитарного цикла
за учебный год
2. Отчет о работе МО за 2025-2026 учебный
год
3. Подведение итогов года. Задачи МО
учителей гуманитарного цикла на2026-2027
учебный год
Апрель
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Май
Учителя-предметники,
руководитель ШМО
Школьное методическое объединение учителей начальных классов
Тема
Заседание №1
«Организация учебно – воспитательного
процесса коллективом МО в новом учебном
году»
План заседания:
1.Анализ работы МО за истекший учебный год.
2.Утверждение плана работы МО на новый
учебный год.
3.Об особенностях преподавания предметов в
условиях внедрения ФОП, ФГОС
4.Разработка и утверждение рабочих программ
по учебным предметам, учебным курсам (в том
числе и внеурочной деятельности) и учебным
Срок
Август
Ответственный
Учителя начальных
классов, руководитель
ШМО
модулям учебного плана на 2025-2026
учебный год в соответствии с требованиями
ФОП, ФГОС
Заседание № 2
«Информационное»
1. Организация и проведение школьного этапа
олимпиад
2. Участие в образовательных событиях
Заседание № 3
«Творческие задания на уроках и во
внеурочное
время»
План заседания:
1. Проверка журналов ТБ в кабинетах
2.Подготовка учащихся к муниципальному
этапу олимпиад.
3. Проведение контрольных работ за 1
полугодие, анализ результатов.
4. Мониторинг успеваемости и качества
знаний учащихся по предметам.
5. Организация работы по подготовке
учащихся 4 класса к РИКО (комплексной
работе)
5. 6. Творческие задания на уроках и во
внеурочноевремя.
6. 7. Участие в образовательных событиях
Заседание №4
«Одаренные дети»
План заседания:
1. Заполнение раздела в СГО «Одаренные
дети».
2. Привлечение одаренных детей к
творческой деятельности через научно –
практические конференции,
исследовательские работы.
3. Работа со слабоуспевающими.
7. 4. Подведения итогов проведения предметной
недели
5. Участие в образовательных событиях
Заседание №5
«Поделюсь опытом с коллегами»
План заседания:
1. Применение здоровьесберегающих
технологий на уроках как реализация
личностно- ориентированного подхода к
обучению
2. Проведение комплексной работы в 4 классе
Сентябрь
Учителя начальных
классов, руководитель
ШМО
Октябрьдекабрь
Учителя начальных
классов, руководитель
ШМО
Январь-март
Учителя начальных
классов, руководитель
ШМО
Апрель
Учителя начальных
классов, руководитель
ШМО
3. Участие в образовательных событиях
Заседание № 6
«Итоговое»
План заседания:
1. Мониторинг успеваемости и качества
знаний учащихся за учебный год
2. Отчет о работе МО за 2025-2026 учебный
год
3. Подведение итогов года. Задачи МО на
2026-2027 учебный год
Май
Учителя начальных
классов, руководитель
ШМО
3.6. План работы библиотеки
Цели и задачи библиотеки
1.Работать в соответствии с методической темой школы
2. Способствовать формированию личности читателя, способной к творчеству и
самоопределению, сотрудничеству, обладающего набором ключевых компетентностей и
готового нести ответственность за собственное благополучие и развитие страны.
3. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем
библиотечного и информационно – библиографического обслуживания учащихся, педагогов
и других категорий читателей.
4. Содействовать усвоению учебных предметов, научить читать, понимать и любить
книги через организацию мероприятий, содействующих эмоциональному и культурному
развитию детей.
5. Формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательной программой.
6. Изучать читательский спрос учителей и учеников.
7.Обеспечение защиты учащихся от информации, приносящей вред здоровью
школьников.
Основные функции библиотеки
1. Информационная. Библиотека предоставляет возможность использовать
информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
2. Воспитательная – способствует развитию чувства патриотизма по отношению к
государству, своему краю и школе.
3. Образовательная. Библиотека поддерживает и обеспечивает образовательные цели
школы, осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями
развития образования в школе.
4. Культурная. Библиотека организовывает мероприятия, формирующие культурное и
социальное самосознание, содействует эмоциональному развитию учащихся.
5. Аккумулирующая – формирует, накапливает, систематизирует и хранит
библиотечно-информационные ресурсы.
6. Просветительская – приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной
культуры.
7. Воспитание здорового образа жизни.
8. Профессиональное воспитание.
План работы библиотеки
Мероприятие
Сроки
Формирование библиотечного фонда
Изучение состава фондов и анализ их
Постоянно
Ответственные
библиотекарь
использования
Работа с Федеральным перечнем учебников на
2025– 2026 г.
Подготовка перечня учебников, планируемых к
использованию в новом учебном году
Информирование учителей и учащихся о новых
поступлениях учебников и учебных пособий.
Прием, учет и обработка учебников и
художественной литературы, полученной в дар.
Получение недостающих учебников из других
библиотек района (межбиблиотечный обмен)
Прием и учет новых изданий
Расстановка новых изданий в фонде
Ноябрь,
декабрь
Февраль, март
Постоянно
библиотекарь
зам. Директора по
УВР
учителяпредметники
библиотекарь
Май - сентябрь
библиотекарь
В течение года
библиотекарь
В течение года
По мере
поступления
1 раза в
четверть
Май - июнь
1 раз в месяц
В течение года
библиотекарь
библиотекарь
Обеспечение сохранности:
- рейды по проверке учебников;
- проверка учебного фонда;
- мелкий ремонт.
Списание фонда учебников и учебных пособий
с учетом ветхости и смены образовательных
программ.
Прием и выдача учебников обучающимся (по
Май
графику)
Июнь-сентябрь
Работа с читателями
Обслуживание читателей на абонементе:
Постоянно
учащихся, педагогов, технического персонала,
родителей
Рекомендательные беседы при выдаче книг
Постоянно
Беседы о прочитанных книгах
Постоянно
Проводить беседы с вновь записавшимися
Постоянно
читателями о культуре чтения книг. Объяснить
об ответственности за причинённый ущерб
книге или учебнику
Поддержка общешкольных мероприятий
В течение года
Книжные выставки
Согласно
календаря
образовательн
ых событий
Методическое обеспечение
Участие в библиотечных семинарах районного
Согласно
МО
плану
библиотекарь
Ведение учетной документации школьной
библиотеки
библиотекарь
В течение года
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
3.7. План работы школьного психолого-педагогичсекого консилиума
Цель: создание целостной системы сопровождения, обеспечивающей оптимальные
условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития,
состоянием физического и психического здоровья.
Задачи:
- выявление детей, по средствам психолого-педагогической диагностики,
нуждающихся в создании специальных образовательных условий, в том числе оценка их
резервных возможностей развития, и подготовка рекомендаций по направлению их на
ТПМПК для определения специальных образовательных условий;
- разработка и реализация программы психолого-педагогического сопровождения как
компонента образовательной программы, рекомендованной ТПМПК;
- осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения развития
ребенка, направленного на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения
и воспитания. Сопровождение предполагает взаимодействие членов ППк, учителей,
родителей в процессе разработки и реализации индивидуально-ориентированных программ
сопровождения;
- оценка динамики в развитии детей;
- оценка эффективности использования программ психолого-педагогического
сопровождения;
- обеспечение преемственности в процессе обучения и сопровождения ребенка;
- реализация индивидуальных образовательных маршрутов сопровождения,
направленных на профилактику проблем в учебной, социальной и эмоционально-волевой
сферах, сохранение здоровья учащихся;
- осуществление информационной поддержки участников образовательных отношений
по различным вопросам;
- подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка,
динамику его состояния, уровень школьной успешности.
План работы школьного ШППк на 2025-2026 учебный год
Мероприятие
Заседаний № 1
Деятельность по организации работы школьного
ППк на 2025-2026 учебный год.
1. Определение состава ППк на 2025-2026 год.
2. Составление плана работы консилиума на 20252026 год.
3. Инструктаж по выполнению функциональных
обязанностей членов ППк.
Заседаний № 2
Итоговое заседание
1. Анализ работы ППк за 2025 - 2026 учебный год.
2. Утверждение плана работы на 2026-2027 учебный
год.
Внепланое заседания
Внеплановые заседания консилиума проходят по
запросам педагогов, родителей (законных
представителей) по мере необходимости
Комплексное психолого-педагогическое
обследование обучающихся
Срок
август
Ответственные
Председатель ППк,
члены ППк
Май
Председатель ППк,
члены ППк
В течение года
Председатель ППк,
члены ППк
сентябрь
Члены ППк
Учитель 1 класса
1 класса и вновь прибывших на 01.09.
Изучение адаптационного периода обучающихся 1,5
класса, и вновь прибывших обучающихся
1-11 классов.
Изучение членами ППк результатов исследования
уровня адаптации обучающихся, определение
группы обучающихся, нуждающихся в
индивидуальном сопровождении.
Мониторинг обучающихся 5-9 классов на предмет
наличия аутоагрессивного поведения, определение
«группы риска».
Изучение членами ППк результатов исследования
наличия аутоагрессивного поведения обучающихся.
Прослеживание динамики развития обучающихся 19 классов, зачисленных в индивидуальное
психолого-педагогическое сопровождение, по
итогам 1 полугодия.
Мониторинг обучающихся 5-9 классов на предмет
наличия аутоагрессивного поведения, выявления
положительной динамики в «группе риска».
Изучение членами ППк результатов повторного
исследования наличия аутоагрессивного поведения
обучающихся.
Обследование вновь прибывших нуждающихся в
психолого-педагогическом сопровождении,
выявление «группы риска».
Изучение личных дел,
медицинского, педагогического, психологического
и логопедического представлений с целью
определения форм и методов коррекционного
сопровождения обучающегося.
Консультации для родителей
Разработка программ психолого
-педагогической реабилитации или абилитации
детей-инвалидов.
Постановка целей и задач, определение форм и
методов работы для индивидуального
сопровождения.
Сентябрь
Председатель ППк,
члены ППк
Сентябрь
Председатель ППк,
члены ППк
декабрь
Председатель ППк,
члены ППк
май
Председатель ППк,
члены ППк
В течение года
Председатель ППк,
члены ППк
по мере
необходимости
(по графику
работы)
В течение года
Администрация,
классные
руководители
Председатель ППк,
члены ППк
3.8. Совещания при директоре
Мероприятие
1. Подготовка к новому учебному году
2. Подготовка к празднованию линейки 1 сентября
3. Контроль за комплектованием первых классов
Срок
Ответственный
август
Заместители
директора по ВР и
УВР
4. Проведение общешкольных родительских
собраний
5. Подготовка классных электронных журналов
1.О предупреждении детского травматизма в учебное
время
2.Составление социального паспорта школы и
классов
3.Об организации дежурства по школе учителей и
учащихся
4.Об организации горячего питания
5.Об организации общешкольного родительского
собрания .
6.О состоянии документации по технике
безопасности
7.Об организации школьного самоуправления
8. О прохождении аттестации
9. О подготовке к школьным предметным
олимпиадам
сентябрь
Заместители
директора по ВР и
УВР, завхоз
1.О преемственности в учебно-воспитательном
процессе при переходе учащихся начальной школы в
школу второй ступени
2.Журналы инструктажей, обучающихся и их
родителей
3.О посещаемости и успеваемости учащихся,
состоящих на внутришкольном учете, группы
социального риска
4.Об итогах месячника безопасности и по
профилактике детского дорожного травматизма.
Об итогах проверки планов воспитательной работы
классных руководителей
октябрь
Заместители
директора по ВР и
УВР, завхоз
Ноябрь
Заместители
директора по ВР и
УВР
Декабрь
Заместители
директора по ВР и
УВР
1.Об итогах 1-ой учебной четверти 2025-2026
учебный год
2.Анализ выполнения плана контроля и руководства
за 1-ю четверть. Планирование работы на 2-ю
четверть
3.Анализ санитарно-гигиенического режима и
питания школьников
4.Анализ воспитательной работы за 1 четверть
учебного года
5.Основные направления организации
сотрудничества классных руководителей с
родителями
6. Об итогах школьных предметных олимпиад и
подготовке к муниципальному этапу
1.О соблюдении теплового и светового режима в
школе
2.Совершенствование методики преподавания
учебных дисциплин с целью повышения качества
образования
3.Работа с неуспевающими и слабоуспевающими
учащимися
4.Качество преподавания программ дополнительного
образования
5.О работе методических объединений учителей за 1е полугодие 2025-2026 учебного года
6.О деятельности классных руководителей по
профилактике суицидального поведения среди
учащихся
7.О подготовке и проведении новогоднего праздника
8.О мерах безопасности учащихся на период зимних
каникул
1.О состоянии охраны труда и техники безопасности
в школе
2.Анализ уровня заболеваемости и травматизма
учащихся школы
3.Об итогах участия в предметных олимпиадах
муниципального этапа
4.Об итогах 2-ой учебной четверти 2025-2026
учебный год
5.О своевременности и качестве заполнения
электронного журнала
6.Работа по профилактике правонарушений за 1
полугодие учебного года
7.Организация горячего питания на 2 полугодие
учебного года
Январь
Заместители
директора по ВР и
УВР, завхоз
1.О работе по дальнейшему укреплению
материально-технической базы школы
2.Предварительные итоги 3 четверти 2025-2026
учебного года
3.Изучение постановки работы школы с одаренными
детьми
4. О состоянии спортивно-массовой работы в школе
Февраль
Заместители
директора по ВР и
УВР
1.О проведении промежуточной аттестации
2.О плане работы школы в весенние каникулы
3.Работа школьного музея и школьной библиотеки
4.Работа классного руководителя по предупреждению
пропусков уроков учащимися
Март
Заместители
директора по ВР и
УВР, библиотекарь
1.Об итогах 3-й учебной четверти
2.Роль информационных технологий в
образовательном процессе школы..
3.Об организации работы к ОГЭ, ЕГЭ в 9, 11 классах
4. О подготовке к празднованию Дня Победы
Апрель
Заместители
директора по ВР и
УВР
1.О работе по подготовке экзаменационных
материалов
2.Об итогах работы по преемственности начальной и
Май
Заместители
директора по ВР и
УВР
основной школы. Готовность выпускников начальной
школы к продолжению образования в основной
школе
3.О формировании курсовой системы повышения
квалификации на следующий учебный год
4. О проведении праздника «Последний звонок»
3.9. Совещания при заместителе директора по учебно-воспитательной
работе
Мероприятие
Срок
Ответственный
№1
1. Составление рабочих программах по предметам.
2. Работа в ГИС «СГО. Образование»
3. О ведении школьной документации
4. Об организации учебно- воспитательного
процесса в 2025- 2026 учебном году
Сентябрь
зам. директора по
УВР
№2
1. Адаптация обучающихся 1 и 5 классов
2. Организация работы с одарёнными детьми
(организация школьного этапа ВсОШ и ООШ)
3. Анализ стартовых контрольных работ
Октябрь
зам. директора по
УВР
№3
1. Итоги 1 четверти
2. Информация о предварительном выборе
предметов на ГИА обучающимися 9, 11 классов
3. Подготовка к Итоговому сочинению (изложению)
в 11 классе
Ноябрь
зам. директора по
УВР
№4
1. Итоги муниципального этапа Всероссийской,
областной и муниципальной олимпиад школьников
2. Успеваемость в школе на конец 1 полугодия
3. Итоги выполнения планов ВШК и ВСОКО
Декабрь
зам. директора по
УВР
№5
1. Выполнение объема рабочих программ по
предметам учебного плана (I-е полугодие)
2. Подготовка Итогового собеседования в 9 классе
3. Организация и проведение Индивидуального
проекта обучающимися 7 класса
4. Результаты Итогового сочинения (изложения)
Январь
зам. директора по
УВР
№6
1. Работа в ГИС «Сетевой город. Образование».
2. Результаты Итогового собеседования учащихся 9
класса
Февраль
зам. директора по
УВР
Март
зам. директора по
УВР
№7
1. Работа в ГИС «Сетевой город. Образование».
2. Защита индивидуальных проектов обучающимися
7 класса
3. Подготовка к проведению ВПР
№8
1. Организация образовательного процесса в конце
учебного года
2. Предварительная проверка выполнения учебных
программ
Апрель
зам. директора по
УВР
№9
1. Готовность документации к итоговой
документации
2. Итоги промежуточной аттестации, итоги
комплексных контрольных
работ в 1-4 классах
3. Итоги Всероссийских проверочных работ в 4-8, 10
классах
Май
зам. директора по
УВР
Июнь
зам. директора по
УВР
№ 10
1. Анализ работы школы, проверка документации,
отчетов
2. Оформление личных дел
3. Проверка эффективности работы педагогов по
ведению электронного журнала
РАЗДЕЛ 4. Хозяйственная деятельность и безопасность
4.1. Укрепление и развитие материально-технической базы
Мероприятие
Срок
Ответственный
октябрь–ноябрь
директор,
инвентаризационная
комиссия
Составить ПФХД
декабрь
директор, бухгалтер
Составить план-график закупок на предстоящий
календарный год
декабрь
контрактный
управляющий
декабрь–март
директор,
библиотекарь
Провести самообследование, согласовать и
опубликовать отчет
с февраля по 20
апреля
директор
Организовать субботники
еженедельно в
октябре и апреле
Заместитель
директора по ВР
с июня до 1
августа
директор
июнь-август
Заместители
директора по ВР,
УВР, завхоз
апрель– август
заместитель
директора по УВР,
библиотекарь
Доукомплектовать учебные кабинеты по
отдельным предметным областям комплектами
наглядных пособий, карт, учебных макетов,
специального оборудования, обеспечивающих
развитие компетенций в соответствии с
программой основного общего образования
май–август
заместитель
директора по УВР,
завхоз
Организовать ремонт классов к началу учебного
года
июнь–июль
завхоз
Ноябрь
директор,
контрактный
управляющий
(секретарь)
В течение года
завхоз
Октябрь–ноябрь
Директор,
контрактный
Провести инвентаризацию материальнотехнической базы
Проанализировать библиотечный фонд печатных,
скомплектовать библиотечный фонда на
предстоящий учебный год
Подготовить публичный доклад школы
Подготовить план работы школы на предстоящий
учебный год
Закупить новые учебники и учебные пособия (по
требованиям ФПУ)
Обеспечить заключение договоров:
дератизацию и дезинсекцию;
вывоз отходов;
проведение лабораторных исследований и
испытаний;
вывоз на водотведение
Обеспечить реализацию профилактических и
лабораторных мероприятий программы
производственного контроля школы
Заключить энергосервисные договоры,
направленные на сбережение и (или) повышение
эффективности потребления коммунальных услуг
Утвердить программу энергосбережения и
повышения энергетической эффективности на
2026–2028 годы (далее – программа
энергосбережения) в соответствии с
установленными целевыми уровнями снижения
потребления ресурсов
управляющий
ноябрь–декабрь
2025 года
рабочая группа,
директор
январь
директор
Отследить достижение значений целевых
показателей ранее утвержденной программы
энергосбережения
4.2. Безопасность
4.2.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному проникновению
в здание и на территорию образовательной организации
Проведение закупки и выполнение работ по
оснащению видеодомофонами,
дополнительныхвидеокамер
декабрь
Директор, контрактный
управляющий
Обеспечение обучения работников школы действиям в
условиях угрозы или совершения теракта
октябрь
директор
в течение
года
МОП
декабрь
директор, завхоз
В течение
года
Классные
руководители
Обеспечение закрытия на время образовательного
процесса всех входных групп в здания изнутри на
запирающие устройства
Продление договора на реагирование системы передачи
тревожных сообщений в Росгвардию или систему
вызова экстренных служб по единому номеру «112»
Классные часы на темы: «Что такое терроризм»,
«Психологический портрет террориста и его жертвы»,
«Гнев, агрессивность и их последствия», «Правила
поведения в толпе»
Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и
внутриобъектового режимов и признаков подготовки или совершения
террористического акта
Проводить периодический осмотр зданий, территории,
уязвимых мест и критических элементов, систем
подземных коммуникаций, стоянок автомобильного
транспорта, систем складских помещений:
– разработать схемы маршрутов по зданию и
территории;
– составить график обхода и осмотра здания и
территории
Обеспечить поддержание в исправном состоянии
Сентябрь
завхоз, заместитель
директора по ВР
ноябрь
директор
инженерно-технических средств и систем охраны:
заключить договор на техническое обслуживание
систем охраны;
заключить договор на планово- предупредительный
ремонт систем охраны;
заключить договор на обслуживание инженернотехнических средств;
декабрь
заключить договор на ремонт инженерно-
технических средств
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов
Ознакомление ответственных работников с телефонам
экстренных служб
Сентябрь
Заместитель директора
по ВР
Проведение антитеррористических инструктажей с
работниками
в течение Директор, заместитель
года
директора по ВР
Наполнение стендов наглядными пособиями о порядке
действий работников, обучающихся и иных лиц при
обнаружении подозрительных лиц или предметов,
поступлении информации об угрозе совершения или о
совершении теракта
В течение
года
директор, заместитель
директора по ВР
4.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организационно-методические мероприятия по
обеспечению пожарной безопасности
Проведение ревизии наличия документов
по пожарной безопасности. По
необходимости приведение в соответствие
с действующим законодательством
Актуализировать инструкцию о мерах
пожарной безопасности и инструкция о
действиях дежурного персонала при
получении сигнала о пожаре и
неисправности систем противопожарной
защиты
август
Ответственный за ПБ
февраль
Ответственный за ПБ
Профилактические и технические противопожарные мероприятия
Проверить работоспособность основных
рабочих и резервных пожарных насосных
агрегатов
Организовать проверку работоспособности
пелетной котельной
ежемесячно
Ответственный за ПБ,
завхоз
сентябрь
Ответственный за ПБ,
рабочий по обслуживанию
оборудования
Проверка водоотдачи наружных и
внутренних водопроводов
противопожарного водоснабжения
октябрь, апрель
Ответственный за ПБ
Проведение ревизии пожарного инвентаря
август
Ответственный за ПБ,
завхоз
Обновление на территории и в
помещениях образовательной организации
знаков безопасности
Август, январь,
май
Ответственный за ПБ
октябрь
Ответственный за ПБ,
директор
Организация закупки новых
огнетушителей
Контроль работы по проверке
работоспособности и техническому
обслуживанию систем противопожарной
защиты
по регламентам
технического
обслуживания
Ответственный за ПБ
противопожарных
систем
Проверка чердаков и подвалов на наличие
посторонних предметов, строительного и
иного мусора
еженедельно по
пятницам
Завхоз, рабочий по
ослуживанию здания
Проверка наличия и состояния на этажах
планов эвакуации, указателей места
нахождения огнетушителей и указателей
направления движения к эвакуационным
выходам
ежемесячно по 25м числам
Ответственный за ПБ
Информирование работников и обучающихся о мерах пожарной безопасности
Обновление информации о мерах
По необходимости,
пожарной безопасности в уголке пожарной но не реже 1 раза в
безопасности в кабинетах ОБЖ и труда
квартал
Ответственный за ПБ,
классные руководители
Проведение повторных противопожарных
инструктажей
в соответствии с
графиком
Ответственный за ПБ
Проведение тренировок по эвакуации при
пожаре
октябрь, март
Ответственный за ПБ
Реализация планов занятий по обучению
обучающихся мерам пожарной
безопасности
в течение года
Классные руководители
4.3 Антикоррупционная политика
Мероприятие
Обеспечение действия административных
регламентов выполнения государственных функций
и предоставления государственных услуг
Срок
Ответственный
В течение года
Администрация
Соблюдение условий, процедур и механизмов
проведения государственных закупок
В течение года
Администрация
Назначение лица, ответственного за осуществление
мероприятий по профилактике коррупции
Сентябрь
Директор
Предоставление информации о деятельности школы
Ноябрь
Администрация
Предоставление и своевременная актуализация
информации в разделе, посвященном реализации
В течение года
антикоррупционной политики, на официальном сайте
в сети Интернет
директор школы,
ответственный за
информатизацию
Учет и рассмотрение обращений граждан о
коррупции, поступающих в МОУ «Ржавская СОШ»,
анализ заявлений, обращений граждан на предмет
наличия в них информации о фактах коррупции
в течение
месяца со дня
обращения
комиссия
Информирование учащихся, сотрудников, родителей
о реализации антикоррупционной политики
В течение года
Администрация,
комиссия
Ознакомление учащихся и их родителей (законных
представителей) с Уставом школы, Правилами
внутреннего распорядка для учащихся и другими
локальными актами.
Сентябрь 2025
года
Классные
руководители
Реализация системы мер по противодействию
коррупции при размещении государственных и
муниципальных заказов
В течение года
Директор,
контрактный
управляющий
Участие в семинарах и консультациях по вопросам
оформления конкурсной документации для
размещения государственных и муниципальных
заказов
В течение года
Директор,
контрактный
управляющий
Проведение разъяснительной работы с работниками,
о недопустимости принятия подарков в связи с их
должностным положением или в связи с
исполнением ими служебных обязанностей
Сентябрь
Директор
По
необходимости
Директор
Ознакомление вновь принятых работников с
документами, регламентирующими вопросы
противодействия коррупции
